谁家的孩子不是宝贝？当家长知道自己的孩子被打了多数都是激动的，让他“打回去”才能解这口气，当发现自己孩子身型年龄都不如对方时。
甚至自己都忍不住动手去教训一下，保护自己的孩子是本能，但是“打回去”是最好的解决方式吗？家长普遍认为不教给孩子“以暴制暴”的方式。
那么孩子可能永远都是被欺负的对象。事实上这是不对的，孩子被打，家长更应该注重这件事的前因后果，以及教给孩子理智的处理方式。
我最初认为小孩子之间的事情应该让他们自己处理，所以都是以旁观者的身份看着他们，我的儿子是一个不喜争抢的人，所以当别的小朋友抢玩具的时候，他都会避让，对此我有点欣慰，我觉得儿子是一个善于避免矛盾的人。
直到那天，他在游乐场玩设备游戏，一个比他大的小女孩过来一把推开他，他先是退了出来，等小女孩走了他再继续玩。
但是一个比他小的小男孩又过来抢，他还是退了出来，但这次我看到了他非常失落的表情，眼睛里含着泪花，很无助的样子。我突然感到，我的教会他捍卫自己权利的方式。
孩子被欺负，家长如何处理
第一点、孩子被打后，先安抚孩子的情绪
上面提到我儿子连续被推被抢后情绪低落，我心里感到难受同时变得愤怒，后悔，我愤怒的是为什么抢我儿子玩具的孩子家长不好好教导自己的孩子？
我后悔没有帮儿子捍卫先来先玩游戏的权利。我把儿子抱在怀里，轻轻安抚他，告诉他我明白他的感受，并向他道歉没有在第一时间帮助他。
2、3岁的孩子是没有独立思考事情的能力的，他的任何行为都是父母影响和教育的产物，一个孩子霸道也好，软弱也好，是家长的不及时干预造成的。
这些都会对他将来的为人处事有深远的影响，所以家长们要重视，在孩子小的时候就应该正确的引导和教他处理冲突的方式。
第二点、了解事情的缘由，给出处理方式
除了少数性格霸道，习惯欺负人的孩子，多数都是没有家长引导，只根据自己的喜好而去抢东西和打人的孩子，前者需要纠正他的行为，后者需要正确引导，根据不同的孩子和起因，是有不同的处理方式的。
有了上次的经验，当有孩子再抢我儿子的玩具，我马上过去跟那个孩子说：不能动手抢，弟弟先来的，应该让弟弟先玩会或者你们一起玩。
那个孩子的妈妈马上领会附和我说：是的，弟弟先来的，我们让弟弟先玩，我们等一会再玩。而儿子像受到的极大的鼓舞，心安理得的继续玩，露出了轻松地表情。
试想如果我把抢玩具的孩子骂一顿，或是让儿子把她推开，那必定又是另一番局面，他妈妈和我肯定会吵得不可开交，两个孩子肯定会吓得哇哇大哭。
最终一个简单的问题会变得复杂难堪。所以当孩子被打了，被抢玩具了，不要只教他“打回去“，“抢回来”，教会孩子道理和规则才是最好的处理方式。
从孩子进入幼儿园开始，就已经在接受和吸收规则的奥妙了，游戏有游戏的规则，生活有生活的规则，讲究礼仪，待人友好，才能更好地处理人际关系，孩子更应该从小接受这些规则的教育，做一个有品格有修养的人。
第三点、要让孩子懂得，保护自己是最重要的
当然讲道理和规则并不是所有的孩子都接受得，有一些“小霸王”就是喜欢欺负小朋友，下手更不知轻重。所以在任何情况下，教孩子保护自己是最重要的。
我们要告诉孩子的是，遇到比自己强壮，比自己大的孩子欺负自己，我们尽可能避开，避不开就拿东西或手来保护自己身体的要害之处，并大声的呵斥对方。
用声音震慑对方和引起周围人的注意，让对方知道自己不是好欺负的，快速找到身边离自己最近的大人寻求保护。
有时孩子间的关系也是微妙和复杂的，一会是好朋友，一会就突然厮打起来，我们要告诉孩子，在和玩伴、同学之间发生了的问题和矛盾，千万不要动手打人，可以向老师或者家长寻求帮助，避免矛盾进一步升级。
寄语：
无论是幼儿园，游乐场，学校，只要是孩子多的地方，发生矛盾是很平常的事情，打打闹闹，有的存心有的无意，并不是教孩子“打回去”就可以解决问题。孩子总是在磕磕碰碰中成长，发生一件事可以让他明白一个道理，只是“打回去”的孩子有可能也会变得暴力。
我们要教会孩子不去做一个惹事的人，我们不去欺负比自己弱小的人，但要在面对比自己强大的人欺负自己时要懂得保护自己，避开冲突，寻求帮助。教给孩子理智的解决方式，这对他的成长还是往后的人际关系都是非常有益的。
